心理行业心理沙盘套装设备配置参数

    青少年时期是人生中的一个关键时期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，是一个开始由家庭更多的接触社会的时期，同时也是一个变化巨大、面临多种困惑的时期。
   据*估计，我给初中生心理不健康率约为15%，高中生约为19%。在相关研究中，青少年期常见的心理困惑主要表现在以下几个方面：
1、抑郁困惑
2、学习困惑
3、人机交往困惑

   青少年一方面渴望独立、希望摆脱依赖父母的生活状态，渴望走出家庭，建立自主的伙伴关系；但另一方面，又缺乏自信心，害怕挫折。尤其是那些性格内向、心理承受能力较弱而自尊心又较强的青少年，在集体中很容易感到压抑感和孤独感，深受困惑却无法自拔。
   除了以上这些困惑，青少年还面对着诸多令自己深感苦恼的困惑。如何走出这些困惑，更积极而充实地度过自己人生中这一关键时期，是许多青少年关心的问题，也是我们智心力求解决的问题。
   希望通过心理设备能使广大青少年学会接纳自己，在行动和实践中增强信心、增长知识，走出困惑的阴影。


其实在心理沙盘在心理疾病**上来说，是作为一种辅助工具的存在，心理咨询师可以通过心理沙盘来了解人们的内心世界，因为这对于普通人来说就是一种游戏，但是就是因为是游戏才更容易让人身心放松。我们早知道沙子是每个人孩童时期较喜欢做的一种游戏，他能够让孩子甚至是成年人敞开心扉，让心理咨询师看到患者的内心世界，然后针对性的**。所以心理咨询师在**心理疾病的时候，心理沙盘游戏辅导是必选工具之一。

根据不同的需求，心理沙盘会有不同的配置，在这里介绍1500件的配置参数

1.沙具1500件（沙具类型包含:宗教类、人物、建筑、交通等各类型）                           
2.标准沙盘1个（实木，尺寸：72*57*7cm)  
3.团体沙盘1个(实木，尺寸：120*60*7cm )           
4.沙具陈列架3个（实木、尺寸：150*100*30cm，5层9阶梯）
5.精选白色石英砂     30公斤         
6.沙盘游戏指导书籍   1本
7.沙盘游戏视频剪辑   1套 
8.沙具辅助设备       1套


我们通过长期支持教育事业来传播社会责任的火种与希望，并通过支持教育基础设施建设，为广大学生更好的提高心理素质教育环境与运用。
  很多学校也与我们合作，下面是部分合作案例：
厦门大学                     四川文理学院                   长沙水利水电职业技术学院        南阳农业职业学院     
河南信阳学院                 湖北工业大学商贸学院           湘潭岳塘区教育局                株洲景炎中学          
长沙市芙蓉区素质教育基地     株洲南方中学                   蚌埠市蚌山区教育局              深圳市坪山高级中学
湘潭市*七中学               湖州市东林中学                 金华市浦江职业技术学校          池州市*八中学       
西安八十二中                 毕节市平山乡中等职业学校       徐州丰县华山中学                营口市*九中学        
民乐县职业教育中心学校       云南省民族中专                 河北宽城职教中心                重庆市江北区雨花小学
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